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高考政治：轻松捕捉高考题有效信息
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2005-9-19
来源：
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信息是当今社会重要的经济资源，获取和正确处理各种有效信息是提高经济效益的重要途径，也是提高经济常识复习效率的有效方法。
全面把握知识信息
因为今年我们所采用的经济常识教材，是在贯彻党的十六大有关精神的基础上，对原来教材作了部分的修整和完善，这就造成了教材在知识体系和基本原理上与以往的有较大差异。如，新增了恩格尔定律和恩格尔系数、货币的产生和演变、走新型工业化道路、证券市场的风险机制、保险的基本职能、GDP的作用、国民财富增长的决定因素和宏观调控的目标等，对坚持和完善基本经济制度、宏观调控的必要性和手段等内容作了调整和更改。而教材内容变化的部分也是高考中比较容易出题的敏感内容，需要认真加以核对比较和仔细分析。
善于捕捉考题信息
这就要求好好分析近几年来上海政治高考试题的特点、变化趋向和发展方向等，特别是高考试卷上的亮点（信息）应该是高考复习的特别关注点。
从2001年至2004年的政治高考中，每年都出现了关于经济方面的图表类的材料分析题，而且还具有一定的深度和难度（这类题为主要的失分点之一）。这一信息要求我们在复习过程中一定要掌握这类试题的解题技巧和方法，特别要学会对各种类型图表（图片、数据、曲线、文字）的解读、分析和比较，并对图表中所涉及的有关内容和有效信息进行处理、评价等。
又如，随着我国市场经济体制的确立和完善，有关市场经济的知识自然是我们必须掌握和懂得的，而运用市场经济的有关知识分析和评价某些经济现象之类的试题，在高考试卷上时常出现。
如2000年的简答题，“近年来，市场上经常出现盗版的音像制品和书籍，政府有关部门一再予以打击，但是盗版现象屡禁不绝，而且仍然有人热衷于购买盗版制品。请运用市场经济的知识回答如何正确认识和对待这一现象，并就如何杜绝盗版行为提出你的建议。”
如2001年的简答题，“上海地铁二号线营运初期，曾实行过2元、3元、4元的票价，每天的客流量仅为2、3万人次。后来，票价降至1元、2元和3元，地铁二号线日客流量随即增至13、14万人次。请问上述现象反映了市场经济的什么知识？票价下调后，在交通高峰时段，地铁又出现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一问题的设想。”
再如2002年的论述题，“2002年5月31日，江泽民同志在中央党校发表重要讲话，强调我们党要始终保持与时俱进的经济状态，要看到我国社会主义现代化建设发生的重大变化，对于我们全党来说，是一次新的学习，也是一场新的考试。加入世贸组织，意味着我国经济要与市场经济通行规则相适应，符合市场经济的基本要求。面对这场‘新的考试’，我国的市场经济体制应在哪些方面进一步加以完善？”
还有2003年的第31题，要求根据材料回答上述事件反映了有关市场经济的哪些知识？2004年的第31题，要求从李斌的成才经历反映了市场经济对人才提出了哪些要求？
……
不难看出，市场经济的有关知识是经济学内容的重点，也是我们复习的重点，必须全面、准确地理解和把握，并能运用这一知识分析社会经济现象。
及时发现热点信息
要了解党和国家的有关方针、政策和时时关心国内外的重大时事。政治学科最大的特点在于理论联系实际，即运用所学的有关知识和原理认识和透析社会经济现象，提出解决问题的方法和建议等。这既体现了政治学科的时代性、时效性特点，也考查了我们初步运用马克思主义立场、观点和方法认识和解决实际问题的能力。所以，政治试题无论是选择题、简答题，还是材料分析和论述题的命题都不回避热点，迎着热点上。因此，关心家事、国事、天下事，关注社会热点、焦点问题，及时收集和整理有关的时事资料，并学会正确认识和分析经济现象，这不仅是提高政治高考成绩的有效途径，更是学好经济学之必须。这里不一一例举。
由此可见，信息时代就要充分开发和广泛利用信息资源，方能取得理想的效果。
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