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05高考大纲地理学科具体修订内容简表
  www.cnedu.com.cn  2005-5-25   来源:
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    1.本次修订征求并充分考虑了中学地理教师的意见,有多处修改。如,“地球在宇宙中”部分,“地球上存在生命的原因”与“地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”重复,则删除了前者,只保留后者,使得大纲更加简洁明了。对地球的运动部分,在自转和公转的周期之前,都增加了“速度”的内容,以强调对速度的要求。

2.在具体内容上,对一些表述欠妥的地方进行了修订,以使要求更加明确、具体和符合教学的实际。如:将“降水的季节变化”,改为“降水的时间变化”,就包括了降水的季节变化和降水的年际变化两个方面的内容;将原来要求的“大气的热状况和大气的运动”,改为“对流层大气的热状况和大气的运动”等,这样大纲的要求更符合中学地理教学的实际。

3.突出和进一步明确了在能力考核方面的要求。如在原大纲中,对图形语言的要求的表述仅限于“降水量柱状图和等降水量线图”,容易造成能力要求仅仅就是对降水方面的要求,现在改为统一的要求:“气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用”,这样一方面符合中学教学和历年高考的实际,另一方面则明确了该方面的能力要求。

4.贴近教材,适度注意国情。如对人口问题的提法改写为“人口的再生产”,并增加了影响人口增长和分布因素的要求,就是考虑到新教材的具体情况。增加“资源的跨区域调配”就是考虑到我国实际国情。

5.删繁就简,调整顺序,统一大纲的行文风格。如在地球自转和公转的地理意义部分,删除了原来的细目,以使行文与整个大纲保持一致,并且不会影响对大纲要求的具体把握和理解。对地球的形状和大小、经纬网一部分的内容的表达顺序的调整,则是使得逻辑顺序更加自然和顺畅。

 

 

05高考大纲地理学科具体修订内容简表

04版位置

      

        

简 要 说 明

274页第6行

太阳系概况。地球在太阳系中的位置。地球上存在生命的原因。

删去:“地球上存在生命的原因”

因为该内容与上段中的“地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”重复。

274页第10-14行

地球的大小。东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、低纬的划分。

地球的形状。地轴。两极。赤道。经线。经度。本初子午线。纬线。纬度。

南、北回归线。南、北极圈。经纬网及其地理意义。

改为:

地球的形状和大小。地轴。两极。经线。本初子午线。经度。赤道。纬线。纬度。经纬网及其地理意义。

东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、低纬的划分。南、北回归线。南、北极圈。

只是调整一下顺序。这样内容的逻辑关系比较更好些(顺畅一点)。

274页第15行

时区的划分。区时的计算和应用。日界线。北京时间。

时区的划分。日界线。国际标准时间。北京时间。区时的应用。

调整顺序。增加国际标准时间。区时的计算就是应用,故删去“计算和”三字。

274页第16-19行

地球自转的方向和周期。地球自转的地理意义:……

地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角。地球公转的地理意义:……

地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。

地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。

在自转和公转的周期前,均增加了“速度”,以强调对速度问题应该掌握。

删去自转和公转的地理意义后的说明,这样一是简洁了,二是与大纲的其他部分表述相一致。

274页倒数第4行

2)大气的热状况和大气的运动

2)对流层大气的热状况和大气的运动

增加:“对流层”三个字,更符合要求的实际。

275页第3行

降水的季节变化。

降水的时间变化。

将季节改为“时间”,更全面,也符合中学教学的实际。

275页第4行

降水量柱状图和等降水量线图。

该句删除。

关于气象的图形语言在后面单独增加一项。

275页第7行

锋面、低压、高压等天气系统的特点。

锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。

增加“锋面气旋”的内容。

275页第12、13行之间

 

增加:

5)气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用。

原来只提“降水量柱状图和等降水量线图”不够全面。现增加一项,概括地提出大气部分对图形语言的要求。

275页第16行

洋流。洋流的分布规律。……

洋流的成因和分布规律。……

增加 “洋流的成因”的内容。

276页第12行

……等高线和地形图。……

……等高(深)线和地形图。……

增加等深线的内容,明确包括了水下地形图的认读内容。

276页倒数第7行

中国主要工业基地和工业中心。

中国主要工业基地和工业中心的分布、特点和形成条件

加以具体说明,明确要求的主要内容。

276页倒数第5行

1)人口的增长和分布

改为:

1)人口的再生产

影响人口增长和分布的主要因素

该改动主要是适应新教材的提法。

277页第1行

人口增长模式及地区分布。

改为:

不同地区的人口增长状况。

 

280页第10-12行

长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。

合写为:

长江、黄河、珠江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

 

概括地写更符合大纲的体例。

281页第15、16行间

 

增加一行:

资源的跨区域调配。

增加该内容以符合重大国情发展的实际情况。

版权问题            编辑: 冷雪      
  
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