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《庄暴进见孟子》课堂练习
  www.cnedu.com.cn  2008-9-27   来源: 人教网
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《庄暴进见孟子》课堂练习
云南罗平一中 郭稳福

一、给下面加点字注音。

 

管龠之音(        疾首蹙   )(       羽旄之美(  

 

二、解释下面加点词。

 

1)见

 

①庄暴见孟子

 

②暴见于王,王语暴以好乐

 

③百姓闻王车马之音,见羽旄之美

 

④居有日,扁鹊复见

 

⑤诚恐见欺于秦

 

慈父见背

 

2)以

 

王尝语庄子以好乐

以啮人,无愈之者

以若所为,求若所欲

 

3)直

 

①直好世俗之乐耳

 

②木直中绳,輮以为轮,其曲中规

 

③系向牛头充炭直

 

④蓬生麻中,不扶自直

 

三、下列实词解释有错的项是( 

 

A.今王田猎于此,田:田通畋,打猎。

B.举疾首蹙额而相告曰。疾:疼痛。

C.寡人非能好先王之乐,直好世俗之乐。直:直接。

D.曰:不若与众。若:赶得上。

 

四、对下列句中加点的文言虚词意义用法判断正确的项是( 

 

则齐其庶几

 

王变

 

既来之,安之

 

王之好乐甚,齐其庶几乎

 

百姓闻王钟鼓

 

吾王好鼓乐

 

举欣欣然有喜色告曰

 

莅中国抚四夷也

 

A.    B.不同    C.    D.

 

五、下列说法不符合原文意思的项是( 

 

A.庄暴见孟子,把齐王好乐自己不能回答的事告诉孟子

B.第二天,孟子就去见齐王,将好乐之事问齐王。

C.齐王告诉孟子有好乐之事,但脸色变了。

D.齐王变了脸色,因此孟子就顺水推舟地说好。

E.齐王高兴了,然后孟子才说独自好乐的危害。

F.最后孟子才说明施行仁政,与民同乐的思想。

 

六、对本文的写作特点赏析有错的两项是( 

 

A.作者开门见山地把自己的论点摆出来,巧妙地运用对话的方式,在谈话中自然地转换话题,借题发挥,从齐王好乐切入,归结到与民同乐的主旨上。

 

B.庄暴与孟子的谈话是一个引子,只有短短几句,由庄暴之言,提出齐王“好乐”,而孟子的简单回答,则直接提出了本文的论题。

 

C.孟子先与庄暴详谈后,才去进见孟子。

 

D.在下文孟子面对齐王展开论述与民同乐的观点前,引出一段庄暴与孟子的对话,至少有这样几个作用:正面提出论题;制造议论悬念;以庄暴无言以对齐王,说明此论题的难度,反衬孟子论辩术的高明。

 

E.第二段紧承与庄暴的谈话,再次提出论题。孟子与齐王的谈话,也从齐王好乐开始。但话不投机,齐王变了脸色,就巧妙地把谈话由音乐引入政冶领域。

 

F.“父子不相见,兄弟妻子离散”的悲惨局面与“欣欣然有喜色”不同的政治局面时对比举例论证,突出说明“今王与百姓同乐,则王矣”的重要性,进一步升华主题。

 

八、翻译下列文言句子,注意加点字的准确性

 

1.王之好乐甚,则其庶几乎?

 

2.吾王好乐,何使我至于此极

 

3.王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,举疾首蹙额相告曰。

 

《庄暴见孟子》练习参考答案:

 

一、(略)

 

二、①进见。②进见。③看见。④进见。⑤见,被,表被动。代词,我。

 

2)以    以:介词,把。以:介词,凭。以若所为,求若所欲:介词,凭借。

 

3)直    ①直:范围副词,只,仅仅。②直:笔直,与曲相对。③直:能值,价值。④直:直立,笔直。

 

三、C直:只。

 

四、

 

乎:句末语气助词,吧,表推测语气。

 

:相当于“于”,介词,介引动词涉及的对象,无义。

 

,那么,用于表因果复句中,与前面的“既”相呼应。连词。

 

,连词,那么,用于表因果复句中表因果关系。

 

:结构助词,的。

 

:结构助词,用在主谓结构之间,无意义。

 

:连词,表修饰。

 

莅中国抚四夷也。而:表并列。连词。

 

五、B直:只。

 

六、B“第二天”错(原文“他日”:某一天,有一天)。

 

七、A CA是开门见山切入好乐话题,但没有摆出观点,观点在结尾。C孟子先没有与庄暴详谈。有意留在记叙与齐王谈话时再写出,更恰切有力)

 

八、

 

1.大王既然非常喜好音乐,那齐国恐怕就治理得很不错了吧!

 

2.我们的大王很喜欢音乐,可为什么让我们贫困到了极顶啊!

 

3.如果大王在这里奏乐,百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹萧奏笛的音声,全都头痛地皱着眉头相互告诉说。

  

附原文:

 

庄暴见孟子,曰:暴见于王,王语暴以好乐,暴未有以对也。曰:好乐何如?孟子曰:王之好乐甚,则齐国其庶几乎?

 

他日,见于王,曰:王尝语庄子以好乐,有诸?王变乎色曰:寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。曰:王之好乐甚,则齐其庶几乎。今之乐犹古之乐也。曰:可得闻与?曰:独乐乐,与人乐乐,孰乐?曰:不若与人。曰:与少乐乐,与众乐乐,孰乐?曰:不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音,举疾首蹙頞而相告曰:吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散!今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙頞而相告曰:吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散!此无他,不与民同乐也。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音,举欣欣然有喜色而相告曰:吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣。

 

参考译文

 

庄暴进见孟子(我),(庄暴对我)说:“我朝见大王,大王把他喜好音乐的事告诉我,我不能应答。”

 

庄暴接着问(我)道:“喜好音乐怎么样啊?”孟子(我)对庄暴说,“(如果)大王非常喜好音乐,那齐国恐怕就治理得差不多了吧!”

 

几天后,孟子在进见宣王时问道:“大王曾经和庄暴谈论过爱好音乐,有这回事吗?”宣王脸色一变,说:“我并不是喜好先王清静典雅的音乐,只不过喜好当下世俗流行的音乐罢了。”孟子说:“大王既然非常喜好音乐,那齐国恐怕就治理得差不多了吧!俗乐与雅乐差不多。”齐宣王说:“能让我知道是什么道理吗?”孟子说:“独自一人娱乐,与和他人一起娱乐相比,哪个更快乐?”宣王说:“不如与他人一起娱乐更快乐。”孟子说:“和少数人一起娱乐,与和多数人一起娱乐相比,哪个更快乐?”宣王说:“不如与多数人一起娱乐更快乐。”孟子说,“那就让我来为大王讲讲娱乐吧!假如大王在奏乐,百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹萧奏笛的音声,都愁眉苦脸地相互诉苦说:‘我们大王喜好音乐,(可是)为什么要使我们这样穷困呢?父亲和儿子不能相见,兄弟和妻儿分离流散。’假如大王在围猎,百姓们听到大王车马的喧嚣,见到华丽的旗帜,都愁眉苦脸地相互诉苦说:‘我们大王喜好围猎,(可是)为什么要使我们穷困到极顶呢?父亲和儿子不能相见,兄弟和妻儿分离流散。’这没有别的原因,是由于不和民众一起娱乐的缘故。”

 

“假如大王在奏乐,百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹萧奏笛的音声,都眉开眼笑地相互告诉说:‘我们大王大概没有疾病吧,要不怎么能奏乐呢?’假如大王在围猎,百姓们听到大王车马的喧嚣,见到华丽的旗帜,都眉开眼笑地相互告诉说:‘我们大王大概没有疾病吧,要不怎么能围猎呢?’这没有别的原因,是由于和民众一起娱乐的缘故。如果大王能与老百姓一起快乐,那么就可以称王了。”

版权问题            编辑: 风筝      
  
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