课    时：  一课时
课    型：  综合创作
教学目的：  本课是自编课，根据新大纲要求本课的目的是从学生的兴趣入手，让学生认识基本形，并能和生活中的事物相联系。养成观察生活在生活中发现美的好习惯。
教学重点：  培养学生对美术的兴趣，认识基本形。
教学难点：  认知基本形并组合联想

导    入： （游戏导入）
            学生以蒙眼触摸基本形的游戏开始新课。
           （目的 1、学生兴趣的吸引2课堂气氛的营造
                         3对新授段的铺垫）
新    授：  1、基本形在生活中的联想
                
               （激发想象）圆、梯形、正方、长方、椭圆、三角等形状同生活中事物的联想。
                 2、绘画基本形
小组合作画几个喜欢的基本形，以比赛的方式完成。 （对认识的升华）
                 3、合作剪切 小组合作把画好的基本形剪下来
                   （小组合作精神的体现）
                 4、教师演示用基本形组合
作    业：   
      小组合作，把大家剪出的基本形组合在一起然后给自己组合的新形象讲一个小故事
展    评：  以学生自评的方式来进行作业展评，教师给予充分肯定