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字母教学的意义、内容与目标
  www.cnedu.com.cn  2005-5-24   来源: 小学英语教学与研究
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一、意义
       语音、语法、词汇是语言的三大要素。字母是语音、词汇的基础,因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号,是英语文字的最小书写单位,英语利用这26个字母拼写一切的词。英语流个字母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素,占全部英语音素的一半。在小学英语教学中,字母教学是人门阶段一项重要的教学内容,是培养学生英语素质的奠基工程。教师教好字母,对激发学生的学习积极性、开发智力,养成良好的听、说、读、写的学习习惯,为学生进一步学习音标、单词、句子、课文,提高学生语言能力,为终身学习打下良好的基础都具有重要的意义。

二、内容与目标
字母教学包括26个字母的读音、字母的辨认和字母的书写三项内容。小学英语字母教学的目标是在教师的指导下,让学生达到能辨认字母的音和形,能读准字母,能按正确的笔顺和规格书写,能按顺序背诵和默写字母,同时能初步掌握字母在单词中的基本读者,为进一步学习单词的读音和拼法打下基础。
 

版权问题            编辑: cnedu      
  
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