今天又是学校业余书画组活动。妈妈不知从哪里找出一个长方形的纸盒子，交给整装待发的王宏，让他把大大小小的毛笔都装在盒子里，然后再放进书包。

王宏一看，这原来是一个装放长画轴的盒子，图案很精细，装帧也很漂亮，足有一尺来长，二寸多宽，一寸多高。顿时他的嘴巴噘了起来：“这东西，我不要！”

“不要，为什么？”妈妈不解地问。

“妈妈，您看，我书包里已经有这么多书了，还有砚台，再放这么大的盒子，放得下吗？”

“我就不信，你书包装到针插不进了。”妈妈说着打开装得鼓鼓的书包，稍微顺了顺书本、笔盒，边上就空出一个角来，放这个纸盒还足足有余。

“这不就放下了，不要怕麻烦嘛！再像上次，爸爸怕就不会再给你买笔了！”妈妈一边利索地把纸盒塞进书包，一边谆谆告诫地说。

提起上一次的情况，王宏就不再吭声了。那天下午，他急于上学，把爸爸新买不久的一支上等中楷狼毫，马马虎虎地用废纸一卷，塞进了书包。等两节课后，他从书包里拿出来一看，立刻傻眼了。原来整整齐齐的笔头变得乱蓬蓬的像把刷子，还有不少毛折断了，卷曲了，根本没法写字。后来，爸爸只好又花四元多钱，买回两支新的。

爱惜财物，王宏是懂的。但是为了几支毛笔，又要多带那么大一个纸盒，他却总感到是一个负担。

这个星期天，王宏没像往常，要爸爸、妈妈扯开嗓门叫他。六点半刚过，妈妈还没煮好牛奶，他就不声不响地起了床，呼呼啦啦吃完早饭，出门径直向胡爷爷家走去。胡爷爷是王宏学习书法的启蒙老师，也是市里颇有名气的书画家。胡爷爷常常利用假日，为一些单位写书作画。去年春节，胡爷爷还专程到郊区为农民写过春联呢！外出时，毛笔和砚台怎么携带，胡爷爷一定有好办法！

听了王宏的发问，胡爷爷连连称赞：“小宏也懂这个道理了，好！好！爱护笔墨，可是学好书画的前提哩！”

说着，他从抽屉里拿出一个尺把长的竹筒。也许用的时间久了，这竹筒红彤彤，亮闪闪的。

胡爷爷举起竹筒，郑重其事地对王宏说：“看，只要把毛笔放进这个筒里，即使跋山涉水也不会弄坏的。”

“那老背着它不重吗？”

“重？嘿，这点重还怕什么！”

小小年纪的王宏，显然不能完全理解一个老画家此时的心情。但是，他对胡爷爷的精神向来佩服得五体投地。从此以后，他再也不要妈妈来说服动员，每次书画组活动，都十分自觉地带上那个长长的纸盒。不过，他并没有就此善罢甘休，而是一直希望着，能有一个两全其美的办法。

有一天他家新买了一台吊扇，请一位电工师傅来帮助安装。为了在坚硬的水泥楼板上打孔，电工师傅带来了一把很重的电钻。只见他从包里摸出几个钻头，先装上一个中号的，试了试，觉得不行，又换上大号的。

王宏在一旁看了，感到挺有趣。这大小不等的钻头，怎么都能装上去的呢？

电工叔叔笑着指给他看，原来是有螺丝在调节的缘故。王宏摸了摸那可张大、可缩小的卡口，突然想到，在一根笔杆上装上这么一个卡口，不就可以装接大小不等的笔头了吗？这样，外出写字不是只要带一根笔杆就行了？

但是，说起来容易，做起来难啊！毛笔杆是竹子的，怎么能做螺纹呢？没有螺纹又怎么能调节卡口的大小呢？不行呀。后来，王宏又从自来水笔上得到了启示：如果用塑料做笔杆和笔头，套出内外螺纹，只要大小笔头的底部和螺纹都一样，使用时把要用的笔头拧在笔杆上不就成了！

他兴奋地把自己的设想告诉了爸爸，爸爸也觉得王宏言之有理。只是这种多头方便毛笔得有工厂生产。于是，在爸爸的授意下，王宏给笔厂寄去了一封建议信。

提  示：

为了携带方便，王宏从电钻得到启示，设计出了一种新颖的多头方便毛笔。这里他应用的是“减一减”的技法。应用这种技法，能为你减轻负担，缩小体积，或者减少一些工作的时间、次数、等等，而达到同样的效果。小朋友们，如果你感到一件东西太大或太重了，完成的时间太长久了……不妨试用一下“减一减”的技法，或许能创造出一种新的东西来。