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巧答妙做中考新题型大题型·历史
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2005-6-19
来源：
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下周一，全市12．5万名初三学生即将中考。晨报记者采访了江城名校、武汉六初中初三备课组的各位名师，请他们根据初三4月调考分析今年中考可能出现的一些新题型、大题型，并指导考生如何作答。
【历史】 答题可“多”不可“泛”
点评：武汉六中初中部初三历史备课组组长孙学梅
●四大变化
从4月调考及样题来看，主要有四种变化：
一、综合题中“一问一答”的形式逐渐被淡化，此类题目都是用文字材料或图片材料来创设情景，然后进行设问。
二、考查学生的动手能力，如设计邮票、写人物传记、画柱状图等。也可能会有涉及其他学科知识的综合运用。
三、问题体现开放性，尊重学生个性，可以多角度多侧面进行回答。
四、题目更贴近社会和学生生活。历史与现实的结合更紧密、更自然，体现以史为鉴、古为今用。
●答题技巧
综合题
第一步审题，先看问题，后看材料，弄清题目要求后，带着问题读材料，从材料中寻找答案。
第二步读材料的出处（多为文字材料）、题目、时间、作者、背景、文献名称等，对正文内容大致了解；再阅读材料正文，概括材料的大意，读懂显性信息。
第三步，确定答案来源。分析答案是依据材料可以回答的问题，还是必须运用课本知识回答的问题，或是课本知识与材料有机结合的问题，然后选择是否开卷。
第四步，根据问题的提示语规范、全面作答。答案要有中心词、关键词，同时行文要简练。
开放性问题
此类问题的答案虽然是多侧面、多角度的，但如果答案与命题思路相去甚远，得分就会很困难。因此要注意两个问题：首先答案绝大多数是某一历史事件的正面影响而非负面影响；其次答案只需就一个方面略加展开而答，不能从多个角度泛泛而谈。
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