泸县宋观学校九年级政治中考复习资料（第三课，第一部分）_全程教育网

（1）在社会主义初级阶段，阶级矛盾在一定范围内还将长期存在，但阶级矛盾已经不是我国社会的主要矛盾。我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

（2）中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。立足基本国情，面对主要矛盾，国家必须集中力量进行社会主义现代化建设。

（3）从人类社会发展的历程中，我们看到，新的社会制度的产生是生产力发展的要求，新的社会制度最终战胜旧的社会制度，归根到底也要取决于社会生产力的巨大发展。社会主义制度之所以优于资本主义制度，社会主义之所以必然代替资本主义，就在于社会主义能够创造出比资本主义更高的生产力。因此，社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。

(4)我们在建设中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的所有问题，都要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平这“三个有利于”为根本判断标准。

例1 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是我国社会的（）

解析：基本矛盾仍然是生产力和生产关系的矛盾，题肢C、D和本题题意相差太远，人民内部矛盾和社会矛盾可能有多个，而主要矛盾和基本矛盾只有一个。答案：B

解析：该题主要考查分析判断能力。要选出正确选项首先要看清题干要求。题中A、B、D三项同属于社会主义的本质，而社会主义的本质，就其内容来说，它包含两个基本方面，即社会主义的根本任务（A项）和社会主义的根本目的（B、D项），故A是正确的，B、D不能选。C铲除落后，倡导进步，是历史上人们的共同追求，并不是社会主义所独有的，故C不能选。答案：A

例3 在社会主义初级阶段，阶级矛盾在一定范围内还将长期存在，并在一定条件下还可能激化，这是因为（）A．剥削阶级的残余势力还存在，剥削阶级思想的影响还存在

B．国际国内敌对势力从未放弃过对我国的渗透、颠覆和分裂活动

C．随着社会主义基本制度的建立，剥削制度在我国已经被彻底消灭

解析：（1）此题增强学生对社会主义初级阶段斗争的认识。（2）A、B两选项是正确的。阐述阶级斗争存在的原因。C选项表述不正确，与题干要求无关。D选项的观点是错误的。答案：AB

例4 我国是一个拥有近13亿人口的大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起总量就十分可观。如每人每月增加半公斤肉食，全国一年就要增加780多万吨。这是我们日常生活中碰到的难题之一。（1）这个难题反映了当前我国社会存在的主要矛盾是什么？（2）如何解决这个矛盾呢？

解析：本题通过材料展示了我国社会主要矛盾在社会生活中的表现，让学生感觉到主要矛盾并不神秘，它就在我们身边。

答案：（1）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

（1）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

（2）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，这是我国人口现状的基本特点，此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，等等。

（3）人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。

人口过多和过快增长，影响我国人口素质的提高。人口众多并不一定意味着落后，人口之所以成为我国经济发展的沉重包袱，除了人口数量过多，增长过快之外，另一个重要原因是人口素质偏低。

（4）在我国社会主义初级阶段，我们所面对的严峻的人口形势，已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。只有严格控制人口的过快增长，使人口增长与经济和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。因此，实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择。

（5）实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。国家鼓励公民晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女。晚婚，是指青年男女在法定结婚年龄（男22周岁，女20周岁）的基础上，推迟3年以上结婚，晚育，是指妇女在24周岁以后生育第一胎。实行晚婚晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代，提高子女的素质；另一方面对于控制人口的过快增长也有重要意义。

A．实行计划生育的基本国策B．控制人口数量C．提高人口质量D．坚持科教兴国的战略

解析：（1）此题加深学生对我国人口政策的认识。（2）A选项是正确的。人口众多是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。人口问题已成为制约我国经济和社会发展的重要问题，因此，解决人口问题，实现可持续发展所做出的惟一正确的选择是计划生育政策。B、C两项是实施计划生育国策的目的。D选项是加速科技进步的战略措施。答案：A

（2）A、B两项与题意无关。只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能提高人民生活水平，增强综合国力。C选项与题意无关。防止环境恶化应执行保持资源和环境的基本国策。D选项符合题干的规定性。答案：D

例3 我国是世界人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一，我国人口现状的特点是（）A．人口基数大，增长快B．农村人口多C．年龄结构老龄化速度快D．人口分布不平衡，人口素质偏低

解析：（1）此题加强学生对我国人口国情的了解。（2）四个题肢均符合题干的规定性。因为是从不同角度阐述我国人口的特点。答案：ABCD

	第四次人口普查	第五次人口普查	变化幅度
人口总数	11.3368亿	12. 9583亿	年平均增长率下降4个百分点
每十万人具有在大学文化程度	1422人	3611人	增长154%
每十万人具有高中以上文化程度	8039人	11460人	增长39%
65岁以上人口占总人口比重	5.57%	6.69%	上升1.12个百分点

（2）表中前三组数据的变化说明我国实行计划生育的目的是什么？

解析：本题主要考查同学们对我国人口现状况的认识，要求同学们具备一定的材料分析能力。通过材料对课本相关内容考查是目前各地政治能力测试的重要方式之一。解答本题应通过对材料的分析，认识我国人口的数量问题、素质问题、结构问题以及变化情况。组织答案要做到简练、精确。

答案：（1）人口总量大、新增人口多，增长速度过快的势头得到控制，人口素质有所提高；人口老龄化进程加快。（2）控制人口数量，提高人口素质。

例5 在一堂社会课中，同学们围绕“我国的人口问题究竟是数量问题还是质量问题”展开了激烈的争论。请简要谈谈你的观点。

解析：这是一道开放性试题，对于本课，同学们要明确我国人口问题既有数量问题，也有质量问题，在答题中，不论持哪种观点，关键是要能根据所学知识自圆其说。

答案一：既是数量问题又是质量问题。人口多、增长快，会导致自然资源消耗增多，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口质量不高，会影响生产工具的改进和劳动对象范围的扩大，阻碍生产力的发展。

答案二：数量问题。因为我国人口多、增长快，会导致自然资源消耗增多，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口多、增长快，还会影响教育发展，进而影响人口素质的提高。

答案三：质量问题。因为人口质量不高，会影响生产工具的改进和劳动对象范围的扩大，阻碍生产力的发展；人口质量不高，还会影响计划生育政策的落实，使人口数量难以得到有效控制。

（1）自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大，这是我国的又一基本国情。

我国的自然资源总量大，种类齐全，从这方面看，中国无疑是“地大物博”，这是我国自然资源的优势，也是中国人引以自豪的。然而，由于中国人口基数太大，致使人均资源占有量大大低于世界平均水平，这又是我国自然资源的劣势。“总量大”与“人均占有量少”形成强烈反差，加之自然资源的分布不平衡，气候、地形条件的限制，以及多年来开发利用不尽合理、科学，造成资源的巨大损失和浪费，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势。

（2）环境问题，主要是指环境污染和生态环境的破坏。我国面临的环境问题主要表现在：水土流失严重；沙漠化迅速扩展；草原退化加剧；森林资源锐减；生物物种加速灭绝；地下水水位下降；水体污染加重；大气污染严重；固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市；环境污染向农村蔓延；等等。

造成我国环境问题的因素是多方面的。例如，来自人口的压力，构成了对中国生态环境的最大威胁，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，乱采乱伐，破坏植被。又如，中国的工业化起步晚、起点低，而且面临快速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，注重经济而忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。

（3）从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择：是持续发展还是自我毁灭？毫无疑问，我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染与破坏，走可持续发展之路。否则，日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就都黯然失色。

例1 中国是资源大国，又是“资源小国”。说她是“资源小国”主要原因是（）

A．资源结构性短缺B．资源的分布不平衡C．人均占有资源量大大低于世界平均水平

解析：此题是对我国资源问题在识记理解方面的能力的考查。关于资源结构的不合理，这是由于我国自然资源与生产力分布的错位所致。资源的分布不平衡，资源利用不够科学，浪费、损失严重都是事实，这两个方面都属我国资源面临的严峻形势，但与题意不符。资源形势另一方面是说我国地大物博，但人口众多，所以人均占有资源量偏少，这说明了中国是“资源小国”。答案：C

例2 材料一：新中国成立初期，我国水土流失面积为116万平方千米。据1992年卫星遥感测算，我国水土流失面积为179.4万平方千米，占全国国土面积的18.7%。

材料二：中国是世界上受沙漠化危害最深的国家之一。北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地已达149万平方千米，约占国土面积的15. 5%。80年代，沙漠化土地以年均2100平方千米的速度扩展，近25年共丧失土地3.9万平方千米。

材料三：我国70年代草原面积退化率为15%，80年代中期已达30%以上，全国草原退化面积达10亿亩，目前仍以每年2千多万亩的退化速度在扩大。

上述材料表明（）A．我国水土流失严重B．我国草原退化加剧

解析：（1）这是一道材料题，而且也是最佳选择题。认真阅读材料，将题肢与题干相对照，选出正确的答案。（2）D选项是正确的。因为它是对三个材料内容表达的概括，符合题干的规定性。A、B、C三个选项各在一定程度上符合题目要求，故不入选。答案：D

解析：本题考查考生对我国环境污染的认识。从题干中“直接反映了”这个关键词出发，可直接选出C项。A项此题不能直接反映，B、D项说法错误。答案：C

50年代淘米洗菜，60年代水质变坏，70年代鱼虾绝代，80年代洗不净马桶盖。

解析：此题是一道典型的开放性试题，留有较大的想象空间，解释只要能运用所学观点，自圆其说即可。

答案一：（1）臭气熏天成公害。（2）由于人们的法律意识和环境意识淡薄，日益严重的环境污染没有引起沿岸居民的警觉，他们依然我行我素，向河中排放生活污水和工业污水，以致该河臭气熏天，成为公害。

答案二：（1）清澈见底人人爱。（2）由于沿岸居民意识到环境恶化带来的危害，实施了可持续发展战略，坚持了保护资源和环境的基本国策，采取了全方位、多层次的措施，制订了明确的奋斗目标，健全了法律法规，严格依法办事，人人积极参加保护环境的活动，并积极同破坏环境的违法行为做斗争，使该河清澈见底，人人喜爱。

例5 我国是世界上13个最贫水国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。

（1）举出一个能说明水与社会、经济（工业、农业生产）活动或日常生活密切相关的例子。

（2）下图是2001年3月公布的国家节水标志。标志圆形（原为绿色）代表地球，留白部分为一只手托起一滴水。谈谈国家节水标志对你有何启示。

（3）大多数广东人都习惯每天冲凉（沐浴）。这一“冲”不知白白流掉多少宝贵的水。请你为广东人“冲凉”节约用水出个好主意。（提示：此题鼓励根据课内外所学知识有创意地作答）

解析：本题选自2001年广州市中考试卷，主要考查同学们对“资源与环境”知识点中的“水资源”问题的认识。水和每一位公民密切相关，本题从公民日常生活入手，巧妙地构思出一道联系生活实际的开放性试题，旨在考查同学们的实践体验和创新精神。“节水标志”的引用，使得本题更加丰富多彩，富有一定的感染力，技术含量较高。

答案：（1）所举的例子只要与社会、经济（工业、农业生产）或日常生活相关即可。

（2）启示：节约用水是保护地球生态的重要措施；节约用水需要公众参与，从我做起，人人节约每一滴水。

或：人类社会要持续发展，要求人与自然和谐共处。保护水资源就是保护地球生态的重要措施。

或：树立珍惜和保护水资源（节约用水）观念，并从我做起，落实到行动之中。

（3）所出的“主意”要围绕“节约用水、合理用水”这一中心。

如：宣传节水的重要性，选择科学、合理的其他沐浴方式方法；生产或使用节水龙头和专用设施，提高水的重复使用率；用经济手段调节用水；使用先进技术管理水，依法治水……

（1）旧中国半殖民地半封建社会的历史条件，既决定了我国可以不经过资本主义的充分发展而直接进入社会主义社会，又决定了我国不能超越社会主义的初级阶段而直接进入发达的社会主义。在我们这样的东方大国，经过新民主主义革命走上社会主义道路，这是伟大的胜利。但是，由于旧中国的社会生产力遭到极大的破坏，新中国经济建设的起点很低、基础太差，这就决定了我国必须在社会主义条件下，经历一个相当长的初级阶段。

（2）从20世纪50年代中期进入社会主义初级阶段开始，经过几十年的发展，我国的生产力水平有了很大提高，各项事业有了很大进步。但是，从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义社会仍处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

解析：此题选择时要抓住题干的“基本国情”，A、C、D虽是我国的重要国情，但不是基本的国情，故不选。此题主要培养学生准确掌握基本观点。答案：B

B．建设社会主义，那就只能一切从社会主义初级阶段的实际出发

C．社会主义初级阶段就是发达阶段D．社会主义初级阶段是相当长的历史阶段

解析：本题主要培养和考查广大同学多角度思维以及辨别分析的能力。该题要求考生从命题的角度出发，对我国最基本国情的含义进行全面剖析，辨别清楚后才能作出准确判断。因为社会主义初级阶段是不可逾越的，是不发达阶段，故A、C错误，正确答案是B、D。答案：BD

例3 社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，主要表现在（）

解析：这是一道理解型的不定项选择题。主要考查学生的理解能力。我国生产力的发展水平远远落后于发达国家，所以A选项正确且符合题意。教育和科学技术比较落后，也是生产力水平比较低的具体表现，B选项也符合题意，C选项也符合题意，D选项观点正确，但它是社会主义初级阶段的基本特征之一，而不是不发达的主要表现，故不能选。答案：ABC

例4 “就是因为生产力水平低，所以我国仍处于社会主义初级阶段。”这种观点是否正确？为什么？

解析：该题是根据课程标准中规定的“归纳我国现阶段的具体国情，说明我国还处在社会主义初级阶段”的要求，经过合理变通而形成的。该题以片面归纳式辨析题的形式出现，要比“为什么我国仍处于社会主义初级阶段”的问法更能增大能力考查的范围，这就要求考生不仅要具备议论和初步理解该知识点的能力，而且还要具备阅读分析、归纳概括、准确叙述等多方面的能力。

答案：（1）现阶段，从总体上看我国的生产力水平还比较低，并且各地区、各行业的生产力发展水平不平衡。这是决定我国社会仍处于社会主义初级阶段的重要原因。但是，决定我国社会仍处于社会主义初级阶段的原因还有：我国的科学技术水平还比较落后，民族文化素质还不高；受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义具体制度还不够完善；封建主义、资产阶级的腐朽思想和小生产的习惯势力还有一定的影响等。

（2）命题对构成我国仍处于社会主义初级阶段的原因作了片面的概括，是不科学的。

针对我国资源和环境的严峻形势，从社会主义初级阶段的国情出发，保护环境是我国的一项基本国策。坚持这一基本国策，直接关系到现代化建设的成败和中华民族的复兴。

坚持保护环境的基本国策，必须加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识。我们要清醒地认识到保护资源、环境与发展的关系，自觉地遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为创造美好的生活环境，为造福子孙后代贡献力量。

坚持保护环境的基本国策，就要全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。要坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针，绝不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。

当今中国严峻的资源和环境形势警示我们，假如我国的生态环境继续恶化而得不到有效控制，那么，我们将失去生存的空间，将不会再有共和国美好的明天，这绝不是危言耸听。作为当代中学生，我们应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们共有的家园。

例1下面这幅漫画表明：①我国存在着严重的环境问题 ②环境问题的实质是治理问 ③我国两大河流环境质量下降，将会导致生态危机，威胁人类生存 ④环境问题直接制约我国经济和社会的可持续发展 ⑤依法保护环境已刻不容缓（）

解析：这是一道看图组合选择，做这种题首先要分析图画含义，再从课本知识中准确地找出对应点，这样对选项的判断也就不难了。本题的漫画是显示我国生态环境问题的严重性，故①③④⑤项均符合题意，②项观点错误，不能选。答案：D

例2 墨西哥《标志》周刊发表题为《中国发展的另一面》的文章，认为森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及百分之二十的物种面临灭绝威胁是中国经济飞速发展的苦涩的一面。这一说法是符合实际的。为此，我们要（）

①保护环境 ②加强资源开发管理 ③坚持计划生育的基本国策 ④实施可持续发展

解析：该题主要讲的是我国面临的环境及资源形势，“森林被毁……；过度开发……”。人口也是我国存在的问题之一，但材料中并未涉及到，故③是不能选的。答案：C

例3 江泽民同志说：“必须切实保护资源和环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能吃祖宗饭、断子孙路，走浪费资源和先污染后治理的路子。”

解析：分析说明题要求紧扣题意，综合运用所学知识，联系实际，条理清楚地进行分析和说明。东拉西扯，不着边际地“乱侃”，是分析论述的大忌。在认真审读题目要求的基础上，应抓住以下要领：（1）明确论点。（2）确定论据。（3）合理论证。有的题目还要根据题意联系自身，说明我们应该怎样理解、怎样努力。

答案：（1）①必须加强资源、环境法规和资源、环境知识的教育，提高全体人民保护资源和环境的意识。

②要全面规划，科学布局，合理开发资源，保持生态平衡，防治环境污染。

（2）联系实际，如：爱护花草树木，保护动物，讲究卫生、不乱扔垃圾，敢于同破坏资源和环境的行为做斗争，等等。

1．（2001年·陕西省中考试题）“大鱼吃小鱼”的漫画说明（）

导析：该题是一道寓意型的试题。将漫画这一活泼的形式引入选择题的试题中，有利于考查考生分析问题和解决问题的能力及创造性思维的能力，该题中C项与漫画内容不符，所以不选。答案：ABD

2．（2001年·湖北省宜昌市中考试题）下图这种现象令人担忧。有人计算过，10000双一次性筷子相当于一根长3米，直径20厘米的木材。若全国每人每天用一双一次性筷子，每年将消耗木材400多万立方米，相当于毁掉3万多公顷的森林。

面对这种状况，你有何感想？（结合材料，运用所学知识从某一方面表述观点。要求言之有理，简明扼要）

导析：该题图文并茂，选材精巧，形式活泼，为学生提供了发挥创造性的广阔空间，极富开放性。学生可从产生这种现象的原因、解决这种现象的措施、青少年对此应怎样做三方面来分析。

答案：（1）从严峻的环境形势方面回答： ①我国环境问题产生的主要原因。②我国面临的环境国情。③环境问题的危害性（已严重制约着我国现阶段经济、社会的发展）。

(2)从解决环境问题的措施方面回答：①坚持保护环境的基本国策。②依法治理和保护环境。③坚持可持续发展战略。

(3)从青少年落实环保行动方面回答：①提高环保意识。②学会依法保护环境。③养成保护环境的良好习惯。

3．（2002年·上海市中考试题）近几年来，由于用水量不断增加和水质污染，上海市已成为水质型缺水城市。下列是上海市近年来生活污水排放和处理情况数据：

年份	全市生活污水排放量（亿吨）	城市污水处理率（%）
1999年	11.76	50.40
2000年	12.12	49.40

请结合平时对生活的观察，运用思想政治课的有关知识分析以上数据并回答问题：

（1）以上数据反映了哪些问题？我们应如何来解决这些问题？

导析：该题考查考生运用所学知识分析实际问题的能力，要求考生既要学好课本知识，又要关注平日生活，是对考生综合能力的考查。首先，要求考生能捕捉到材料透露出的信息，然后运用所学的知识对试题中的材料进行具体的分析。其次，要求考生必须对所学的知识融会贯通，才能对材料进行全方位、多角度的分析。这就需要我们在平时的学习中注意知识体系的构建，并灵活地运用知识。

答案：（1）①数据反映了生活污水排放量在不断增加，而污水处理率在降低。随着上海人民生活水平的提高，对水的需求量不断增加，但水资源是有限的；上海市民中还存在浪费水的现象；上海合理利用水资源的水平还不高。

②我们要提高节约用水的责任意识，自觉养成节约用水的好习惯；上海应当依靠科学技术的进步，提高城市污水的处理和再利用能力；继续贯彻可持续发展战略，使经济生活水平的提高与水资源的保护合理和利用相辅相成。（2）两个主意（略）

4．（2001年·江西省南昌市中考试题）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》指出：“世纪之交，我国胜利实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”据此，王刚同学认为，我国已进入发达的社会主义阶段。

导析：本题通过辨析题的形式，考查考生是否明确当前我国处于怎样的历史阶段，以及是什么因素决定我国处于这样的历史阶段。它既考查学生的基础知识，又考查学生辨别正误的能力，以及学生分析、论证的能力，全面看问题的能力。

答案： ①王刚同学的观点是不正确的。②生产关系一定要适应生产力的发展是人类社会发展的客观规律。我国社会主义正处在初级阶段，也是生产关系一定要适应生产力发展状况所决定的。③虽然我国经济和社会得到全面发展，人民生活水平有了很大提高，但是，从总体上看，我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国社会主义社会仍然处在初级阶段。

5．（2001年·广西中考试题）有一个山村，山青水秀，盛产竹木、草药、蘑菇等，特别是山上到处有泉水，各家各户都用竹管将泉水引进家门，用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内生孩子很多。他们还滥伐树木，毁林开荒。遍地的草药、蘑菇，也因过度采摘而濒临绝种。最后，大部分青山成了秃岭，“自来水”也由多变少、由少到无。现在，该村村民很想致富，但经济始终发展不起来。