在老师辅导下复习

    部分同学担心老师的复习方法未必适合自己,便闭门造车按照他们自己的思路复习。不管学生对知识的掌握程度如何,首先要配合学校老师的教学。这是因为学生每天主要的学习任务都是在学校完成的,按照老师的指导复习有以下好处；老师比学生更了解考试大纲、更明确考试范围和中考命题的原则与走向。老师指导的复习一般都是分层次、分专题、有系统的复习,这样可以有效地避免某些学生无计划无目的的复习,特别是有的学生遇到不感兴趣的题目就绕过去,而对那些自己早已掌握的知识,做着重复学习,这样做对提高成绩帮助不大。

    复习中脱离老师,对考生自己也是一个损失:课堂内容不能消化,作业难以完成，将直接影响到学习效率。
重视基础知识

    在专题练习即将结束时,有些同学喜欢选择偏题、难题反复琢磨。其实中考选拔的不是只会做难题的天才,更重要的是选拔认真、踏实、仔细的学生,中考里考查基础知识的题目占相当部分,如果考生不能保证试卷中基本的选择、填空、简单的问答、计算题有一个较高的得分率,后边的大题答得再好也不会有好的成绩。因此重视基础知识对每一个学生都很重要。

总结每次考试

    很多学生对考试产生了畏惧心理,甚至把模拟考试也当成了负担,其实中考前的模拟考试对学生是一次很好的“练兵”机会。无论知识掌握多扎实,应用多灵活,最终反映学生成绩的依然是中考试卷,除了智力因素外,临场经验直接影响着考试的发挥。考生应珍惜学校有限的模拟考试机会,从中发现自己的问题:考试紧张、审题不清、时间安排不合理……如果每次考试后能做总结,看一下哪些非智力因素影响了自己的正常发挥,在中考之前加以改正,中考时一定会有所提高的。

    但是在中考前的复习中,学校组织的模拟考试不会太多,考生可以自己创设一种考试环境,发现自己应考经验的不足之处,这对考试至关重要。

    模拟考试的另一个作用是可以帮助考生发现知识上的不足,及时查漏缺。模拟考试中的题目考查知识点非常全面,新题型较多,阅读量和题型设置都比较科学,能够真正帮助学生估计实力。

调整心态

    随着复习的深入,数学复习题的深度和广度也会增大,考生遇到不懂不会的问题,如果一味地着急、焦虑,往往会一无所获,考生应把这些不懂不会的题目当成最后一次锻炼自己的机会,正确分析问题原因,考前发现问题越多纠正越及时，提高越快。