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第七课 西方古典文化 教学设计一
  www.cnedu.com.cn  2005-2-9   来源: 河北远程教育网资源平台
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教学设计思路

古代希腊、罗马是人类历史上典型的奴隶制国家。在奴隶制经济繁荣和奴隶主民主政治发展的前提下,古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚文化遗产,创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果,并在奴隶制经济发展繁荣的物质基础上,逐渐建立起罗马文化。古代希腊、罗马文化是西方文化的摇篮,对欧洲乃至世界都有广泛而深刻的影响。本课的内容丰富,授课之前需要学生自学课文。

教学目标

基础知识:希腊神话;《荷马史诗》和《伊尼特》;剧作家埃斯库罗斯和阿里斯托芬;历史学家希罗多德、修昔底德和李维;数学家毕达哥拉斯;科学家亚里士多德和普林尼;哲学家赫拉克利特和德谟克利特;希腊、罗马建筑;希腊雕塑;拉丁语。

情感渗透:①引导学生认识:希腊文化是欧洲文化的源泉;希腊、罗马文化是西方奴隶社会文化的高峰,给后世留下了深远的影响。②引导学生认识:奴隶制经济的高度发展,奠定了希腊、罗马文化繁荣的基础。

能力培养:①扩大学生视野,培养其对世界古典文化的鉴赏能力。②引导学生深刻理解希腊、罗马文化繁荣的经济、政治条件,培养其运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。③帮助学生归纳希腊、罗马文化成就,培养其综合、概括能力。

教学重点和难点

重点:《荷马史诗》;希罗多德和《历史》;亚里士多德。

难点:教学内容广、头绪多。

教学媒体

投影仪 黑板

教学结构和过程

导入新课)(教师引导学生回顾古代希腊、罗马的经济、政治发展概况,并强调指出)在世界历史发展进程中,希腊、罗马是著名的奴隶制国家。在奴隶制高度发展繁荣的基础上产生的希腊、罗马文化,是人类文化史上的宝贵遗产。今天,我们就一起学习、探讨古代希腊、罗马文化。

一、希腊神话和《荷马史诗》(板书)

在西方文化史上,优美动人的希腊神话和《荷马史诗》,影响深远。

1.希腊神话(板书)

希腊神话是世界文学宝库中的奇葩。(交待希腊神话产生的时代,并结合时代特点阐释神话产生的根源,继而强调指出)希腊神话主要由神的故事和英雄传说组成。(结合本目教材中的神像,说明希腊神话的特点,指示神话表达的思想感情。)希腊神话不仅为希腊文学艺术提供了丰富的题材(具体解释),而且对后代欧洲文学有很大影响(适当说明)。

(指导学生看本目教材中反映罗马神话与希腊神话关系的表格,引导其了解罗马神话创作、产生的情况。)

2.《荷马史诗》(板书)

在神的故事和关于特洛伊战争的英雄传说的基础上产生了《荷马史诗》。(结合图画《荷马》交待史诗名称由来,并分析史诗成书情况)《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》(介绍两部叙事诗的内容)。《荷马史诗》全长27803行,是欧洲最重要的长篇文学作品。它不仅对后世欧洲文学产生了深刻影响(适当解释),而且是研究公元前11世纪至公元前9世纪希腊社会状况的主要文献资料(联系史诗成书情况予以说明)。

3.《伊尼特》(板书)

(引导学生看图画《维吉尔》)罗马人维吉尔写的《伊尼特》,也是欧洲一部著名的史诗。(简介史诗的内容,并分析作者的写作意图)这部史诗文字优美,是宝贵的文学遗产。

二、“悲剧之父”和“喜剧之父”(板书)

古代希腊是欧洲戏剧的故乡。(简要交待希腊戏剧的起源,分析希腊戏剧的发展与雅典奴隶主民主政治的关系,并联系第5课中的《雅典露天剧场》图说明希腊戏剧繁荣的情况,着重指出)在奴隶主民主政治的高峰时期,希腊产生了众多的杰出戏剧家。

埃斯库罗斯是最著名的悲剧家,被称为“悲剧之父”。他的代表作是《被缚的普罗米修斯》(介绍剧情)。该剧颂扬了普罗米修斯为人类正义事业不惜牺牲一切的崇高精神,反映了雅典奴隶主民主派反专制、争民主的斗争。

阿里斯托芬是著名的喜剧作家,被称为“喜剧之父”。他的剧作《鸟》是以神话幻想为题材的喜剧(交待剧情)。该剧讽刺了雅典城邦的寄生阶级,表达了对人类美好未来的热烈向往。

三、历史名著(板书)

随着奴隶制的繁荣发展,希腊、罗马的史学也取得了巨大成就。

1.希罗多德和《历史》(板书)

(引导学生看图画《希罗多德》,希腊历史学家希罗多德,生活在希腊奴隶制经济繁荣时期。他自幼好学,并游历过许多地方,采集民间传说,考察风土人情。他根据查阅的资料和考察所得,采用叙述体的形式,撰写了《历史》(或称《希波战争史》)。该书共分九卷,约60万字,记载了希波战争和一些东方国家的历史情况。《历史》是西方第一部史学巨著,内容丰富,文字生动,有较高的史料价值(第5课中“希波战争”的材料源于此书予以说明)。希罗多德被西方史学家尊为“历史之父”。

2.修昔底德和《伯罗奔尼撒战争史》(板书)

希腊历史学家修昔底德,参加过伯罗奔尼撒战争。他的《伯罗奔尼撒战争史》,以其亲身经历和访查为依据,采用编年体,记述了这次战争的大部分过程,是古代罕有的专史。该史为后人了解和研究古希腊历史提供了重要资料。

3.李维和《罗马史》(板书)

罗马历史学家李维撰写的《罗马史》,记述了从罗马建城至公元前9年的罗马历史。作者借追忆罗马人艰辛创业的历程,激励罗马人的爱国热情。该书是罗马史学的代表作之一。

四、著名科学家和哲学家(板书)

希腊、罗马繁荣的奴隶制经济及希腊奴隶主民主政治,促进了科学技术和哲学的发展。

1.杰出的科学家(板书)

古希腊数学家毕达哥拉斯以研究几何学著名,其最大的贡献是提出了毕达哥拉斯定理,即勾股定理。(交待勾股定理的内容,并强调指出)我国数学家商高早于毕达哥拉斯500年就提出了勾股弦的比例,而毕达哥拉斯用数学逻辑的方法证明了这个公式。

(指导学生观察图画《亚里士多德》)亚里士多德是古希腊最有名的学者,他刻苦钻研,博学多才,对当时许多学科都加以研究,进行分类和总结,创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系,是古典文化的集大成者。亚里士多德的科学贡献值得称道,而其治学态度更令人赞叹(请一名学生朗读亚里士多德的名言“我爱我师,我更爱真理。”教师结合实例予以说明)。亚里士多德广泛钻研知识,勇于追求真理的精神,值得我们认真学习。

古罗马也有一位知识渊博的学者——普林尼。他终生勤奋,孜孜不倦(以实例说明)。他的巨著《自然史》是一部百科全书式的著作,为后世科学研究提供了重要参考资料。普林尼最终献身于科学事业(具体解释),他勤奋好学、注重实地考察的精神为后人树立了榜样。

2.著名的哲学家(板书)

希腊哲学在历史上占有重要地位。

古希腊哲学家赫拉克利特提出了朴素的辩证法思想。(阐释赫拉克利特的辩证思想,并引导学生回忆与其同时代的老子的哲学思想,加强中外历史的横向联系。然后强调指出)列宁称赫拉克利特是“辩证法的奠基人之一”。

古希腊哲学家德谟克利特的原子学说是哲学史上的宝贵遗产。(阐述德谟克利特的原子学说,并说明其与现代原子论的区别与联系)德谟克利特对世界组成作的唯物主义解释在哲学史上具有很大影响。

朴素的辩证法和唯物论是希腊哲学的重大贡献,对后世有深远影响。

五、建筑和雕塑(板书)

建筑常常可以当作技术水平和社会繁荣的一面镜子。希腊、罗马奴隶制繁荣时期,建筑业空前发展(指导学生看彩图《雅典卫城遗址》及《古代罗马广场遗址》,增强其感性认识)。(教师结合教材中有关图画指出)伯利克里时代修建的帕特农神庙及罗马帝国时期建造的圆形大剧场、万神殿、高架引水桥等,生动体现了希腊、罗马建筑的高超水平。(引导学生观察希腊、罗马建筑的特点,分析其建筑形式的科学性)希腊、罗马的建筑是欧洲建筑史上最光辉的一页,对后世建筑艺术的发展有深远影响(启发学生根据生活见闻予以说明,教师结合欧美近代建筑实例加以补充)。

与建筑发展联系着的雕塑艺术在希腊、罗马也达到了很高水平。希腊雕塑的主要题材是神像和运动竞技优胜者纪念像(以帕特农神庙中的雅典娜神像和掷铁饼者像为例予以说明)。希腊雕塑非常精美,特别是在表现人体方面,达到了完美的艺术境界(从希腊城邦的民主政治、宗教思想和社会文化生活等方面分析其原因)。古罗马的雕塑艺术受到希腊雕塑的巨大影响,现存的许多希腊雕像都是罗马时代的摹拟之作。古代希腊的雕塑是世界美术史上的不朽之作,长期被欧洲艺术界奉为楷模,直到目前艺术院校的学生仍旧临摹希腊作品的复制品。

六、拉丁语(板书)

罗马人的语言文字在历史上占有重要地位。

罗马人使用拉丁语,它是用字母拼写的。(引导学生回忆第4课中的《西方字母渊源》图,重温拉丁字母的来龙去脉)随着罗马的扩张,拉丁语不断向外传播(结合本目教材中的表格说明意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语与拉丁语的承继关系)。同时,由于拉丁字母简单易写,被其他语种广泛采用(具体说明)。拉丁字母是目前世界上最通用的字母。拉丁文在宗教、法律、医学等领域里仍在使用。

(小结;首先概述希腊、罗马文化发展的原因,继而引导学生分门别类地归纳希腊、罗马文化的主要成就,然后强调希腊、罗马文化在人类文化史上的重要地位及深远影响)

板书

西方古典文化

一、希腊神话和荷马史诗

二、希腊戏剧

1.悲剧之父

2.喜剧之父

三、历史名著

1.希腊历史名著

2.罗马历史名著

四、著名的科学家

五、建筑和科学家

六、拉丁语

版权问题            编辑: 冷雪      
  
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