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美国家庭教育
美国的家庭教育给人印象最深的一点是：从小就尊重孩子，重视给孩子个人自主权，让孩子学会在社会允许的条件下自己做决定，独立解决自己所遇到的各种问题。
竞争充满着美国整个社会乃至每一个家庭。人人凭本事吃饭，没有人身依附，“靠自己的双手挣钱”成为孩子们的自觉行为，勤奋、节俭成风气。为了让孩子长大后能够适应激烈竞争的社会并成为强者，几乎每一位家长都不溺爱儿女，从小就培养他们独立生存的能力。
总结起来，美国的家庭教育主要包括了以下几个部分：
一、注重培养孩子的平等意识，美国家庭各式各样的玩具和儿童读物放在令孩子能拿到的地方，墙上门上贴满孩子们的"美术作品"，父母很少强求孩子的言行，孩子们像伙伴似地称呼长辈的名字是很自然的事，父母与孩子说话永远是蹲下来。
二、注重培养孩子动手能力，美国父母看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本衣服等物品上乱剪乱画，不是痛惜某件东西被孩子损坏了，而是会感到高兴，然后耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。因为他们认为这是孩子学会了某种技能。
三、注重培养孩子的独立能力，在美国，父母从小培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。在孩子打理日常事务上，父母只帮孩子做一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成。绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。
四、注重培养孩子的创造能力，美国小学在课堂上对孩子从不进行大量的知识灌输，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋；他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题；他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们通过思考得出的一切结论。
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