CNEDU.COM.CN 首页 第二课堂 FLASH频道 笑话频道 素质教育 性教育 教育博客 资源频道 交易市场 网址大全 会员中心
全程教育网 > 资讯 > 婴幼儿 > 该给孩子付工资吗

给孩子付工资吗
  www.cnedu.com.cn  2005-7-21   来源:
200元成为终身会员   神游东西方之元旦节 “问题型”教师  现代女生十大恶习 湖北招生考试网
现在的孩子非常希望参与社会实践,以体现自己的社会价值。许多孩子就利用课余和假期时间替父母做一些家务活,从而引发两种有意思的分歧:孩子干了家务活,该不该给他们发工资?

一种家长认为应该把家务劳动量化,每项工作都可以定一个比较明确的指标,完成以后可以用工资的形式来奖励。因为社会就是一个量化分工的社会,当孩子经过家务劳动的锻炼后,当他步入社会时,会很快地适应社会的竞争和挑战。现在时代进步了,思想意识得跟上步伐,孩子懒于干家务,只好用物资来调动他的积极性。

明明小朋友为得到心爱的玩具,就与父母定了协议,承包了擦地的工作,一天可以得到2元钱的工资,但是,擦不干净就扣除1元,还要被罚再擦一次。在硬性指标的指导下,明明认真地完成了规定的家务活,父母做到奖罚分明,明明也认为通过这种方式可以养成料理家务的好习惯,增强自理的能力。

另一种家长则认为家务就是家庭的义务。让孩子做家务是不应该给予物质或金钱的奖励的。做家务是一种非常重要的素质教育,是每一个孩子在成长的过程中都应做的必修课,家长每天的工作十分繁忙,他们为了孩子已经十分劳累了,难道说孩子做点家务活不应该吗?而且在劳动中他们可以充分发挥创造力,从简单的劳动中体会到真正的乐趣,一些小发明家就是在做家务的过程中,发明了可以节约人力及资源的方法,他们的发明创造又重新回到劳动中去,为劳动服务。另外,让孩子把做家务当成对家庭的一种奉献,对父母辛苦抚育的一种回报,从小养成劳动的观念,树立一种对家庭对社会的责任感,比只会追求金钱,追求金钱至上的观念要好得多。

两种观念都具有代表性,前一种偏向于适应社会的观念,后一种则把重点放在孩子的思想教育上。但从孩子的观点出发,大多数孩子都希望自己能通过干家务挣些钱,以便自己能够有一份相对固定的资金可以支配。孩子的想法是可以理解的,家长们可以根据孩子的情况合理地要求他们。
版权问题            编辑: 嘟嘟泡泡      
  
 页面功能 【投稿】 【打印】 【关闭窗口

 ■ 精彩图文
世界二十四大死刑大观 在北大校园BBS引起轰动的一篇文章 中国教育黑镜头时间(图) 教师究竟是不是人干的?你来告诉我
 ■ 相关新闻
  没有相关新闻!
 
搜索
 课件资源下载
·测试几哦(图)
·05年全国化学卷
·中考化学试题
·中考化学试题
·07中考地理系统复习ppt
·垂径定理的应用.ppt
·2006年中考数学第一轮复
·2005年温州市数学中考试
·2006年中考数学全真模拟
·2007年中考最新创新(图)
·初一数学课件
·初一数学提高题(图)
·初一数学(图形认识初步
·unit 2 what should I d
·二年级音乐教案
·四年级下音乐教案
·四年级上音乐教案
·音乐教案
·音乐教案
·初二数学测试
·初一数学试题
·IE7.0 WIN2003 版本下载
·IE7.0 XP 版本下载
·英语音标练习
·2006年下期总课表
·八年级上册语文人教版教
·怎样上好新课改环境下的
·小学语文(人教版)一年
·河北省2006中考理综试题
·九年级化学试卷

关于我们-会员服务-客服中心-法律声明-合作联盟--联系我们