|
教师博客是通过以博客技术为主的网络信息资源共享,打造中国最大的集教学、生活、交友、沟通交流为一体的教师博客基地,为莘莘学子提供功能强大、具有丰富资源的网络博客空间。
博客(BLOG)是近年来兴起的一种风靡互联网世界,备受网民的青睐的技术,是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。博客们被形象地比喻为"信息时代的麦哲伦",可以畅游于信息海洋中,自由支配和调用各种资源。全程教育网教育博客(网络实名:教育博客)是中国第一大教育博客类网站,是一个中立、开放和人性化的精选信息资源平台。专家认为,博客技术促进了教育改革,在教育界引起了广泛关注,大量的从事一线教学的教师乐于尝试博客这个新鲜事物。
全程教育网建立了一系列以教育为主的博客网站,象教师博客中心(http://www.cnedu.com.cn/blog/js),家长博客中心(http://www.cnedu.com.cn/blog/jz),学生博客中心(http://www.cnedu.com.cn/blog/xs),班级博客(http://www.cnedu.com.cn/blog/bj),学校博客(http://www.cnedu.com.cn/blog/xx)和许多优秀的教育系列专题博客(像素质教育、科普知识、疾病预防等,具体请参见:http://www.cnedu.com.cn/blog),在教师博客中,教学不再围绕考试和升学率的大棒,而"传道、授业、解惑"的氛围更为浓郁,其中,隐性化课程发挥尤为重要的作用,教师的人格力量,往往是吸引学生持久访问的重要因素。
教师博客是教育博客(edublog)中的一种,是各年级各学科的教师利用"零壁垒"的博客(blog)技术,参与数字化生活一种形式。博客倡导开放式教学,有助于培养和提高参与者的"学习"能力,发展个性和特长,扩大参与社会生活的深度和广度。
全程教育网教育博客建构了开放式教育新模式,与传统封闭式教育模式形成互补。在教师博客中,教师是博客的主人,是教学的主体。这里的教学已经远远超出了传统的课堂教学的范畴,这样的教学使学生可以全方位的得到提高,会对个人发展形成更有价值的影响。
综合考虑教育的各个环节,全程教育网教育博客一并推出的学生博客、家长博客、班级博客、学校博客等概念,旨在为教师提供更多更实在的信息内容。通过家长博客,教师可以自由、自主的和家长进行沟通交流。
伴随着金色年华,在教师博客王国,不仅可以学习到很多书本以外的知识,还可以走出狭隘封闭的象牙塔,全面的参与网络社会,提高包括生活、交往、协作、表达,协作活动的能力等等,发展自己的特长和个性。每个学生博客都有共同话题,每个人都会发现自己兴趣所在,并能进行广泛的经验交流,从而形成终身有用的东西。
教师博客以学生为中心,学生可以根据自己的需求,自主创造符合个人兴趣和特点的网络空间,在广阔的互联网上创建自己的"根据地",从自己的根据地出发,接触到更为广阔的世界,从而实现在虚拟的环境里学习现实世界。
博客的繁荣,标志着以"信息共享"为特征的第一代门户,开始正式过渡到以"思想共享"为特征的第二代门户,开始真正凸现网络的知识价值,标志着互联网发展开始步入更高的阶段。
|